人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（九）

　　教学目标：

　　1、使学生结合整数乘法算式，让学生初步认识倍数和因数的含义。

　　2、自己探索出求一个数倍数和因数的方法。

　　3、使学生在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系。

　　教学重难点：

　　1、认识倍数和因数的含义，理解它们之间是相互依存的关系。

　　2、探索出求一个数倍数的方法。

　　一、创设情境，提出问题。

　　1.运动会上两个班级同学分被排出下面两种队形，算一算两个班各有多少人吗？9×4＝36（人）  5×7＝35（人）

　　2.自学