三、学习课文第一自然段，了解事件背景。

　　指名一人读第一段，其他人思考：通过读这一段，你了解什么？

　　【设计意图】本环节围绕问题进行思考，在交流中引导学生了解事情的背景。

　　四、学习课文第二自然段，了解白求恩的事迹，体会白求恩的伟大精神。

　　1、学习课文第二自然段。

　　(1)默读课文第二节：用“______”划出描写战斗情况的句子，用“----”划出描写白求恩表现的句子。思考：你从中懂得了什么？(板书？情况表现)

　　(2)集体讨论，汇报讨论结果。

　　板书：读句子　抓词语　谈体会

　　①    抓住“几发炮弹、小庙前、弹片、烟雾”等词语，体会出战斗形势很紧张。

　　板书：几发炮弹　小庙前　弹片　烟雾

　　②抓住“敏捷、十分镇定”等词理解白求恩医术高明、临危不惧、不考虑个人安危的崇高品质。

　　板书：敏捷　十分镇定