修改病句的注意事项：

　　1、修改病句是一项基本的语文练习。学生书面语言中病句出现得比较多，出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导，并对学生作文中出现的病句及时修改。

　　2、改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。

　　常见的病句种类有：(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

　　3、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。

　　看过上面的九大病句类型和一些注意事项之后，是不是有一个想要检测一下自己学了多少，掌握了多少呢?下面是一些修改病句的练习题，一起来做做吧!

　　1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

　　2、骄傲自满是学习上的阻碍。

　　3、这些是唐朝出土的文物。

　　4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

　　5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

　　6、我估计他这道题一定做错了。

　　7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

　　9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

　　10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

　　11、《穷人》的作者是列夫托尔斯泰写的。

　　12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

　　13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

　　14、我们要增强克服困难的信心和方法。

　　15、报晓的公鸡是起床的信号。

　　16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

　　17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

　　18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

　　19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

　　20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

　　21.听了报告，受到了教育。

　　22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

　　23.我忍不住不禁笑了出来。

　　24.我经常看到小明有时在早锻炼。

　　25.少先队员要发挥革命传统。

　　26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

　　27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

　　28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

　　29.他喊他出去玩。

　　30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

　　31.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

　　32.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

　　33.言行不一致的人，是一种极坏的作风。